Türkiye’nin eğitim alanındaki birinci sivil cemiyet kuruluşlarından biri olan ve kurulduğu günden bu yana “Eğitimde Fırsat Eşitliği” misyonuyla binlerce çocuğun hayatına dokunan Darüşşafaka Cemiyeti, 160. yılına girmenin gururunu yaşıyor.
30 Mart 1863 yılında, Yusuf Ziya Paşa önderliğindeki beş Osmanlı aydını tarafından padişah fermanıyla kurulan Darüşşafaka Cemiyeti; 160 yıldır her çocuğun eşit şartlarda eğitim alması gerektiği inancıyla ve verdiği nitelikli eğitimle hayatları değiştirmeye devam ediyor.
Günümüzde Ebeveyn yahut babası hayatta olmayan, maddi imkanları yetersiz, yetenekli çocuklara sekiz Yıl boyunca fiyatsız, yatılı nitelikli eğitim imkanı sağlayan Darüşşafaka Cemiyeti, bugüne kadar mezun ettiği binlerce öğrencisiyle Türkiye’nin geleceğini aydınlatıyor.
Kuruluşunun 160. yılını, Kahramanmaraş ve Hatay merkezli yaşanan zelzele felaketlerinden Dolayı sade bir merasimle kutlayan Darüşşafaka Cemiyeti; Darüşşafaka TİM Şov Merkezi’nde gerçekleştirilen merasimde öğrencileri, öğretmenleri, mezunları ve bağışçıları ile bir ortaya geldi. Darüşşafaka Eğitim Kurumları genel Müdürü Ebru Arpacı’nın açılış konuşmasıyla başlayan merasim, Darüşşafaka Cemiyeti Yönetim Heyeti Lideri Oğuz Güleç’in konuşmasıyla sürdü. Merasimde öğrencilerin sunduğu “Hayal Perdesinde 160 Yıl” isimli performans Aka bir beğeniyle izlendi ve “Kelimelerle Darüşşafaka” sineması seyircilerin alkışlarını topladı.
160 YILLIK, ESASLI EĞİTiM GELENEĞİ
Darüşşafaka Cemiyeti’nin tam 160 yıldır “Eğitimde Fırsat Eşitliği” misyonuyla çalışmalarını sürdürdüğünü belirten Darüşşafaka Cemiyeti Yönetim Şurası Lideri Oğuz Güleç, “Türkiye’nin eğitim alanındaki birinci sivil cemiyet kuruluşlarından biri olan Darüşşafaka Cemiyeti’nin 160., Eğitim Kurumlarımızın 150. kurum yılını, Cumhuriyetimizin 100. Yıl coşkusuyla bir şölen olarak kutlamayı planlamıştık. Lakin geçtiğimiz ay hoş ülkemizde yaşadığımız ve 50 binden Çok insanımızı kaybettiğimiz zelzele felaketleri, bir anda bütün gündemimizi değiştirdi. Zelzelelerin yarattığı hasar, başta devletimiz olmak üzere halkımızın inanılmaz katkılarıyla giderilmeye çalışılsa da hepimizin ruhunda derin izler bıraktı. Tüm ülkemize, hayatını kaybeden vatandaşlarımıza, ailelerine tekrar başsağlığı ve sabır diliyorum. Bu yaraları sarmak için Darüşşafaka Cemiyeti olarak Mevcut gücümüzle çalıştığımızı bu vesile ile tekrar belirtmek isterim” diye konuştu.
ÇAĞI YAKALAYAN EĞİTİM ANLAYIŞI
Tüm faaliyetlerinin temeline çağdaş, akılcı, eşitlikçi bir eğitim modelini koyan ve üç yüzyıla yayılan Darüşşafaka, binlerce bağışçı, binlerce mezun ve şu anda bünyesinde bulundurduğu 1.000’e yakın öğrencisiyle, eğitim sevdalılarından oluşan Fazla Aka bir aile. Bugün Darüşşafaka’da akademik olarak tam donanımlı yetişen öğrenciler, tıpkı vakitte entelektüel meraklılık ve 21. Yüzyıl hünerleriyle donatılıyor. Öğrencilerine yeteneklerini keşfedip geliştirecekleri bir eğitim ortamı sunan Darüşşafaka’da STEM (Science, Technology, Engineering and Math), kodlama, girişimcilik, dijital dönüşüm eğitimleri veriliyor. Darüşşafakalı öğrenciler, insansız hava aracı üretme ve drone kullanımı üzerine eğitim alıyor ve bu bahiste projeler üretiyorlar.
Türkiye’nin ortaöğrenim seviyesinde birinci robot grubunu kuran, birinci Yapay zekâ sınıfını, birinci Tekno Girişimcilik Gençlik Merkezi’ni, birinci VR- AR-Green Screen alanıyla oluşturulmuş karma laboratuvarını açan, birinci 3D Printer Atölyesi ve Yarışması’nı düzenleyen, Darüşşafaka’nın, dijitalleşme ve yeni teknolojiler alanında da Kıymetli yatırımları bulunuyor.
ÖNCE UYGUN İNSAN YETİŞTİRİYORUZ
Darüşşafaka’nın bugünden 15-20 Yıl sonrasını planladığını belirten Oğuz Güleç, “Öğrencilerimizin o günün şartlarına nazaran yetişmeleri için çalışıyoruz. Her birinin 21. Yüzyıl yetkinleriyle donatılmış gençler olarak Darüşşafaka’dan mezun olması Temel önceliğimiz. Darüşşafaka tarihi boyunca öğrencilerine çağın en ileri eğitim imkanını sunarak, ülkenin yarınlarına taraf veren donanımlı, lider bireyler yetiştiren bir eğitim kurumu olmuştur. Fakat hepsinden değerlisi Darüşşafaka daima ‘iyi insan’ yetiştirdi ve yetiştirmeye devam ediyor. Her çocuk bir cevherdir, o cevheri işleyip kıymete dönüştürmek, eğitim kurumlarının işidir. Darüşşafaka olarak asırlardır, Büyük istekli milletimizin bağışlarıyla içimizdeki cevherleri kıymete dönüştürdük ve dönüştürmeye devam edeceğiz.” diye konuştu.
Darüşşafaka Cemiyeti’nin 160 yıldır bağışlarla varlığını sürdürmesinin farklı bir muvaffakiyet öyküsü olduğunu belirten Güleç, “Darüşşafaka olarak annesi ya da babası hayatta olmayan, maddi imkanları yetersiz, yetenekli çocuklarımıza sekiz Yıl boyunca tam burslu, yatılı, İngilizce yüklü nitelikli eğitim imkanı sunuyor ve öğrencilerimizin bütün masraflarını karşılıyoruz. Çocuklarımız mezun olduklarında üniversite eğitimleri boyunca da kendilerine burs takviyemizi sürdürüyoruz. Bir çocuğun eğitim hayatını 12 Yıl boyunca destekliyoruz, tıpkı bir Ana gibi… bütün bunları ise 160 yıldır hayırsever halkımızın ve kurumlarımızın bağışlarıyla gerçekleştirebiliyoruz. Bir Öbür deyişle 160 yıldır hayırseverler, Türkiye’nin toplumsal kalkınması; çocukların daha âlâ bir geleceğe sahip olabilmesi için Darüşşafaka’yı bağışlarıyla yaşatıyor. Ne Mesut ki Darüşşafaka da bağışçılarının bu dileğini yerine getiriyor.” diye konuştu.
DARÜŞŞAFAKA GİRİŞ İMTİHANI 21 MAYIS’TA 37 İLDE
Kuruluşundan bu yana öğrencilerini imtihanla belirleyen Darüşşafaka’nın bu Yıl da Giriş İmtihanının, 21 Mayıs Pazar günü, afetten etkilenen vilayetler de dâhil olmak üzere Yekün 37 vilayette düzenleneceğini de vurgulayan Güleç, “Darüşşafaka olarak, hoş ülkemizde yaşadığımız felaketlerin akabinde, sarsıntıdan etkilenen 11 ilimiz için Özel kontenjan ayırdık. “Eğitimde Fırsat Eşitliği” misyonumuzdan Ödün vermeden, 70 ilimiz için 120, afetten etkilenen 11 ilimiz içinse ek 100 Benlik kontenjan oluşturduk. Böylece Darüşşafaka Giriş İmtihanı ile okula alınacak Yekün Talebe sayımız 220’ye yükseldi. Afet bölgesindeki vilayetlerimizde de her türlü imkânı yaratarak giriş imtihanımızı gerçekleştireceğiz” dedi.
Kaynak: (BYZHA) – ak Haber Ajansı
Yorum Yok